Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen. 11 und 12 des Gymnasiums Hückelhoven präsentierten heute ihr künstlerisches Brunnenhofprojekt im Hauptgebäude der Schule. Zuvor hatten sie unter der Leitung ihres Kunstlehrers, Herrn Keite, elf großformatige Leinwände farbig gestaltet, die alle sowohl formal als auch inhaltlich in einem Gesamtkonzept verbunden sind. Thema des Projektes waren Menschen in verschiedenen Kommunikationsszenen, eingesponnen von pflanzlichen Elementen. Eine besondere Rolle spielten hierbei die Themen „Farbe und Komposition“, die begleitend im Unterricht behandelt wurden. Die Bilder zeigen alltägliche Schul- und Kommunikationsszenen wie z.B. Ausschnitte aus dem Sport, Tanz und Pausenhofszenen und schaffen neben viel leuchtender Farbigkeit auch einen pflanzlichen, organischen Farbklecks in dem konstruktiven Grau der Betonarchitektur. Aus den Erfahrungsberichten der 22 Schülerinnen und Schüler, die jahrgangsstufenübergreifend aus vier Kunstkursen an dem Projekt teilgenommen haben, wird deutlich, dass es eine besondere Herausforderung war, sich mit so vielen anderen Projektmitgliedern abstimmen zu müssen, dabei Kompromisse einzugehen und Verantwortung für das Gelingen des Gesamtkonzeptes zu übernehmen. S. Liefländer (Schülerin Jg. 11) berichtet: „Mir hat das Projekt sehr viel Spaß gemacht, weil wir Teamfähigkeit lernen mussten, denn Alleingänge konnte man sich bei einem so breit angelegten Projekt nicht leisten, wir aber trotzdem unsere eigenen Ideen einbringen und in die Wirklichkeit umsetzen konnten. Außerdem war es überraschend zu erleben, wie viel Zeitaufwand und Mühe hinter einer solchen Arbeit steckt.“
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(P. Keite)