Biologie in Jahrgang 13
| Jahrgang 13.1: |
Steuerungs- und Regulationsmechanismen im Organismus |
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Neuronale Informationsverarbeitung, Sinne und Wahrnehmung |
Molekulare und cytologische Grundlagen
- Bau und Funktion des Neurons
- Erregungsentstehung und Erregungsleitung
- Synaptische Verschaltung
- Wirkungsmechanismen von Drogen und Arzneimitteln
Neuronale Verschaltungen und Sinne
- Reflexe, motorische Koordination
- Bau und Funktion eines Sinnesorgans (Bsp. Auge)
- Verarbeitung von Sinnesreizen im Nervensystem
Wahrnehmung, Gedächtnis, Bewusstsein
- Bau des ZNS
- Funktion der Gehirnbereiche
- Wahrnehmung und Bewusstsein
- Gedächtnis und Lernen
Schwerpunktvorhaben: wird in Absprache mit dem Kurs gewählt
Jahrgang 13.2: Evolution und Vielfalt des Lebens in Struktur und Verhalten
Grundlagen evolutiver Veränderung
- Grundlagen evolutiver Variabilität von Populationen, Mutation, Rekombination
- Phänotypische Variation innerhalb und zwischen Populationen
- Selektion und Anpassungsprozesse
Verhalten, Fitness und Anpassung ( nur LK )
- Kosten-Nutzen-Prinzip bei Konkurrenz und Ressourcen
- Fortpflanzungsstrategien
- Partnerwahl, Paarungssysteme
- Evolution von Signalen
- Sozialsysteme
Art und Artbildung
- Separation, Rassenbildung
- Isolationsmechanismen
- Adaptive Radiation
Evolutionshinweise und Evolutionstheorie
- Rezente Hinweise aus Morphologie, Anatomie, Biochemie, Physiologie
- Paläontologische Hinweise
- Systematik und phylogenetischer Stammbaum an einem Beispiel, Ableitung von Progressionsreihen
- Erklärungsmodelle für Evolution
Transspezifische Evolution der Primaten
- Fossile und rezente Hinweise zur Evolution des Menschen
- Phylogenetische Stellung der Hominiden
Schwerpunktvorhaben: wird in Absprache mit dem Kurs gewählt
(R. Schwittlinsky)