Grundschüler zu Besuch

Am Montag, den 17. Mai 2010, waren die zukünftigen Gymnasiasten der Grundschule Hückelhoven im alltäglichen Unterricht der Klassen 5a, 5c und 5d zu Gast. Ihre Eindrücke zu diesem Tag haben sie uns schriftlich übermittelt:

Mir hat es sehr gefallen, trotz dass ich die erste Englischstunde und die zweite Englischstunde nicht so vieles verstanden habe. Aber die dritte Stunde Mathe hat gut geklappt. Die Lehrer und die Kinder waren sehr nett. Ich kannte viele Kinder nicht, aber das wird sich bestimmt ändern. Herr Fischer hat uns alles sehr gut erklärt und gezeigt. Ich bin sehr zufrieden. Ich freue mich schon, wenn ich auf das Gymnasium komme. (von: Tijen)

Ich habe mich gefreut, das Gymnasium zu besuchen. Dabei habe ich viel Neues erfahren. Die Lehrer waren nett und freundlich. Die Schüler waren lustig, freundlich und vorlaut. Als ich was über die fünf Minuten Pause mitbekommen habe, war ich froh. Eine Stunde haben wir im Spielraum verbracht. In der zweiten haben wir zusammen gelesen. In der dritten hatten wir Englisch, in der vierten Mathe. Die fünfte Stunde haben wir mit einer Führung im Gymnasium verbracht. Das war ein toller Schultag.

Ich habe mich sehr über den Besuch im Gymnasium gefreut, weil das meine neue Schule wird. Ich habe alles gut verstanden, was die Lehrer uns sagten. Ich fand es schön, dass Herr Fischer uns alles gezeigt hat. Es war sehr lustig und aufregend. Ich hatte eine Stunde Deutsch, eine Stunde Mathe und eine Stunde Englisch. Alle Kinder waren sehr nett und haben uns geholfen. Am Ende hat Herr Fischer uns noch den halben Weg zu unserer Schule begleitet. (von: Anika)

Erst hat Herr Fischer uns alles erklärt, dann sind wir ins Erprobungsstufengebäude gegangen. Da durften wir in Gruppen beim Unterricht mitmachen. Wir waren in der 5a. Wir hatten Englisch und eine Doppelstunde Mathe. In Englisch haben wir ein Lied gesungen und nachher haben es die 5.Klässler übersetzt. Dann haben wir noch ein Lied bekommen, da haben die Kinder nachher wieder übersetzt, aber vorher mussten wir noch Lücken ausfüllen. In Mathe haben wir mit Potenzen gerechnet. Wir haben ein Blatt bekommen mit Aufgaben, dann mussten wir ein Lösungswort finden. Und in der 2. Mathestunde haben wir ein Blatt bekommen mit Tabelle, die wir ausfüllen mussten: immer das Doppelte und mit 2 angefangen und 14mal das Doppelte. Es kam 32786 raus Das war mein Besuch im Gymnasium. (von: Moritz)

Wir haben als erstes ein Buch über Geister gelesen. Die Pause war das coolste. Man konnte Klettern, Tischtennis und Völkerball spielen. Jetzt haben wir Englisch gemacht, wir haben Sätze gelernt. Danach hatten wir Mathe. In Mathe haben wir die Länge von den Schnüren um die Pakete zum Zuschnüren berechnet. (von: Patrick)

Wir verteilten uns in einer Gruppe in verschiedenen Klassen. Wir hatten 2 Stunden Englisch, ich verstand nur ein bisschen. Danach hatten wir eine Stunde Mathe, das war nicht so schwer. Später sind wir zum Haupteingang gegangen und bis auf [die Terrasse vor] dem Entspannungszimmer geklettert. Dann waren wir in der Sternwarte. Ich fand meinen Besuch am Gymnasium toll. (von: Güllüsah)

Erstens haben wir uns in Gruppen aufgeteilt. Bevor wir in die Klasse 5d reingehen konnten, mussten wir uns in einen Spieleraum setzen, weil die Klasse 5d eine Klassenarbeit schrieb. Als die fertig waren, durften wir rein. Erstens haben wir ein Buch gelesen, natürlich haben manche uns Bücher gegeben, damit wir auch lesen konnten. Dann hatten wir Englisch, sie hatten Vertretung. Wir haben gelernt, wie man sich mit jemand unterhält auf Englisch und wo am Satz Ende ie oder ei, die meisten konnten es nicht. Ich habe einmal aufgezeigt und der Lehrer hat gesagt: „Es ist nicht so falsch!" Danach hatten wir Mathematik mit Herrn Fischer, die anderen Namen habe ich vergessen. Erstens haben wir uns gestritten, ob es 3200 oder 3020 war. Aber beides war falsch. Ich habe solange nachgedacht, als die anderen sich wieder stritten, und dann wusste ich das Ergebnis, es war 3600 und es war richtig. Am Ende sind wir durch das ganze Gymnasium gegangen und Herr Fischer hat uns geführt und wir durften in die Kuppel gehen und dann sind wir zurück gegangen.

Wir haben mit der Gymnasium-AG das Gymnasium besucht. Herr Fischer hat uns da rumgeführt. Wir haben auch an drei Unterrichtsstunden teilgenommen, in der 2. und 3. Stunde hatten wir Englisch, in der 4. Stunde Mathematik. Natürlich gabs auch Pausen. Auf dem Schulhof war ein Kiosk, man konnte da leckere Dinge kaufen. Als letztes hat uns Herr Fischer das Hauptgebäude gezeigt, das hat sehr Spaß gemacht.

In der 2. und 3. Stunde haben wir den Englischunterricht der 5c besucht. Wir haben zwar fast nichts verstanden, aber trotzdem war es sehr sehr schön. In der 4. Stunde haben wir Mathe gemacht und da konnten wir wesentlich mehr verstehen. Das hat uns auch total viel Spaß gemacht und wir haben Flächen berechnet. Die Lehrer waren beide sehr nett. Danach hat uns Herr Fischer noch das Gymnasium gezeigt und wir haben einen Rundgang gemacht. Das war ein sehr schöner Schultag. Jetzt freue ich mich auf das Gymnasium.
Ich finde das Gymnasium cool, weil es sehr schöne Klassenräume hat. Heute waren wir bei ein paar Stunden dabei. Wir haben Englisch und Mathe gemacht. Und es hat sogar Spaß gemacht! Was bei mir selten der Fall ist. Was cool ist, man hat zwischen den Stunden 5 Minuten Pause. Und dann waren wir auch noch in der Sternwarte. Und wir haben alle Gebäude gesehen, auch das der Oberstufe. Der Besuch im Gymnasium war total cool.

Am 17.5.2010 sind wir ins Gymnasium Hückelhoven gegangen. In der 2. Stunde hatten wir Englisch. Wir haben ein Lied gesungen und es danach übersetzt. Dann haben wir noch einen Liedtext bekommen, wo Lücken drin waren, und haben diese ausgefüllt. Nach der Pause hatten wir eine Doppelstunde Mathematik. Da haben wir mit Potenzen gerechnet. Im Anschluss haben wir mit Herrn Fischer noch einen Gymnasium-Rundgang gemacht. Ich fand den Tag im Gymnasium sehr schön. (von: Paul)

In der 2. Stunde hatten wir Englisch. Wir haben erst gesungen, dann haben wir einen Text bekommen mit Lücken, den wir ausfüllen mussten. In der Pause bin ich mit meinen Freunden rumgegangen. In der 3. und 4. Stunde hatten wir Mathe. Es hat sehr Spaß gemacht. Die Aufgaben waren Potenzen. Mein Freund Okan und Can saßen neben mir und haben mir geholfen. (von: Emre)

Also mir hat es schon sehr gut gefallen, die Schüler oder Schülerin waren nett zu uns. Wir durften mitmachen, das war schon gut und schön. Die Lehrer oder Lehrerin waren sehr nett und sie haben uns das erklärt. In der 4. Stunde haben wir Mathe gemacht. Jetzt freue ich mich auf das Gymnasium. (von: Mehtap)